氏名(ふりがな) | 下田 旭美 (しもだ あさみ) |
所属 | 大学教育センター |
職名 | 講師 |
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学歴 | 2007.3 日本福祉大学, 国際社会開発研究科 国際社会開発専攻 修士課程修了 |
学位・資格 | 2007.3 修士(開発学) |
略歴 | 国際協力機構, 中国国際センター, プログラムコーディネーター |
国際協力機構, 技術協力プロジェクト, 専門家 | |
国際協力機構, 本部, ジュニア専門員 | |
広島大学, 大学院国際協力研究科, 研究員 | |
広島商船高等専門学校, 一般教科, 准教授 | |
所属学会 | 日本比較教育学会, 日本高専学会, 日本タイ協会, アフリカ教育学会 |
専門分野 | 比較教育学、工学教育、職業教育 |
研究テーマ | 高専教育 |
へき地教育 | |
開発教育 | |
研究テーマの キーワード | 高専教育、国際教育協力、比較教育学、工業教育 |
主な授業科目 | 英語A、英語B、英会話A、英会話B |
主な学内役職・委員 | |
社会活動 | |
共同研究・科研費 採択課題等実績 | 高専教育モデルの海外展開基盤の現状と展開実態に関する研究―タイにおける展開事例― 日本学術振興会 科学研究費助成(若手研究) 2018年4月 - 2020年3月 |
海外展開する高専教育モデルの実装化に関する研究―タイの実装事例を中心に― 日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2021年4月 - 2025年3月 | |
海外展開する高専教育モデルの学修成果に関する研究ータイの事例を中心にー 日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2025年4月 - 2029年3月 | |
その他の実績 | |
webページのURL | |
更新日時 | 2025/04/07_15:26:20 |
1 | 著者 | Asami SHIMODA | ||||
書名 | The Impact of Japanese Universities in an African Context | |||||
出版社 | Partnership Between Universities in Japan and South Africa, eds. T. Maki, T.S. Mashau, C.C. Wolhuter | |||||
頁数(担当頁) | 第4章 65-91 | 出版年月 | 2024.10 | |||
2 | 著者 | Takayoshi Maki, Masayasu Sakaguchi, Nozomi Sakata, Asami Shimoda | ||||
論文題目 | Preparation of Future Teachers Teaching with Technology: The Case of Japan | |||||
掲載誌 | Global Perspectives on Teaching with Technology Theories, Case Studies, and Integration Strategies, eds. Agnes Chigona, Helen Crompton, Nyarai Tunjera | |||||
巻,号,頁 | 第4章 | 発行年月 | 2024.6 | |||
3 | 著者 | 下田旭美, 牧貴愛 | ||||
論文題目 | タイにおける高専教育の展開 | |||||
掲載誌 | 日本式教育の海外展開とインパクト -往還する高専/KOSENと日本式国際学校の新潮流-, 竹熊尚夫(編者) | |||||
巻,号,頁 | 第11章 | 発行年月 | 2024.4 | |||
4 | 著者 | Ryota Tsukawaki, Takayoshi Maki, Yoshitsugu Hirata, Kiichiro Okahana, Asami Shimoda, Aiko Tsushima, Mariko Omori | ||||
論文題目 | Multidimensional Psychometrics of Teacher Educators’ Professional Identity: An Initial Validation with Teacher Educators in Southeast Asia | |||||
掲載誌 | Education Sciences | |||||
巻,号,頁 | 13(9) 943-943 | 発行年月 | 2023.9 | |||
5 | 著者 | 下田旭美 | ||||
論文題目 | タイにおける高専教育モデルの展開―パイロット校での5年目の取り組み― | |||||
掲載誌 | 広島商船高等専門学校紀要 | |||||
巻,号,頁 | 45 99-106 | 発行年月 | 2023.3 |