福山平成大学・研究者データベース

氏名（ふりがな）	中原　大介　（なかはら　だいすけ）
所属	こども学科
職名	教授
e-mail	nakahara
学歴	1996年3月　立命館大学産業社会学部産業社会学科　発達・福祉コース　卒業（社会学学士）
	1998年3月　立命館大学大学院社会学研究科博士課程前期課程　応用社会学専攻　発達・福祉系　修了　修士（社会学）
学位・資格	修士（社会学）
	一般社団法人全国保育士養成協議会　認定実習指導者（認定番号：210010069　2032年3月31日まで）
略歴	2000年4月～2005年3月　学校法人濱名学院　関西保育福祉専門学校　専任講師
	2002年4月～2013年3月　学校法人大阪成蹊学園　大阪成蹊短期大学　非常勤講師（障がい児保育）
	2005年4月～2007年3月　社会福祉法人あおば福祉会　大阪総合福祉専門学校　専任講師
	2007年4月～2008年3月　学校法人みどり学園　大阪健康福祉短期大学　子ども福祉学科　特任講師
	2008年4月～2011年3月　同　専任講師
	2011年4月～2013年3月　同　准教授
	2013年4月～2019年3月　学校法人福山大学　福山平成大学　福祉健康学部　こども学科　准教授
	2019年4月～現在に至る　同　教授
	2015年4月~2017年3月　福山市立大学　非常勤講師（家族援助論）
所属学会	日本子ども社会学会、日本保育学会、日本保育者養成教育学会、関西人間学会、対人援助学会、児童教育学会
専門分野	教育学、社会学
研究テーマ	登校拒否・不登校、ひきこもりの当事者等に対する「居場所」に関する研究
	対人援助職養成に関わるカリキュラムや教育実践に関する研究
	社会的困難を抱える当事者および家族への支援に関する研究
研究テーマの キーワード	登校拒否・不登校、ひきこもり、「居場所」、家庭支援、保育士養成
主な授業科目	保育実習・保育実習指導Ⅰ～Ⅲ、子ども家庭支援論、子育て支援、保育原理、保育者論、保育キャリア演習Ⅰ・Ⅱ
主な学内役職・委員	教務委員長（2019年4月～現在に至る）
社会活動	2018年11月~　広島県保育士等キャリアアップ研修検討拡大委員・講師　（現在に至る）
	2016年4月~2018年3月　中・四国保育士養成協議会役員（幹事）
	2015年4月~　広島県保育士確保対策連絡会議　委員（現在に至る）
	2010年12月　大阪健康福祉短期大学　第1回日越友好研修セミナー　幼児教育セミナー講師 「日本における幼稚園教員養成課程と保育士養成課程について」（サイゴン大学）
	2010年　介護福祉士養成協議会　講師「介護教員講習会」（学生指導・カウンセリング担当）
共同研究・科研費 採択課題等実績	平成26年度～平成29年度　基盤研究（C)「福祉専門教育における情報技術を活用した教育プログラムの開発とその効果」　課題番号：26330403　研究分担者
	2019年度～2023年度　基盤研究（C)「相談援助実習及び保育実習におけるeポートフォリオを活用した実習指導方法の構築」課題番号：19K02977 研究分担者
	2019年度　一般社団法人全国保育士養成協議会　学術研究助成事業「平成30年広島豪雨災害時における保育士養成校の実習での危機対応の実態と課題」共同研究者
	2020年度　中・四国保育士養成協議会教職員研究助成　「2020年新型コロナウイルス感染症予防のために実施された広島県内保育士養成校のオンライン授業による保育実習指導の効果と課題」共同研究者
	2021年度　中・四国保育士養成協議会教職員研究助成「新型コロナウイルス感染症予防のため中止となった実習の代替えとして実施された 学内実習の教育効果と課題－中国四国9県の事例分析を中心に－」共同研究者
	2023年度　中・四国保育士養成協議会教職員研究助成「保育実習日誌におけるICT活用の教育的効果と課題」共同研究者
	2024年度　中・四国保育士養成協議会教職員研究助成「保育実習日誌におけるICT活用の教育的効果と課題ｰ全国保育士養成校へのアンケート調査及びヒアリング調査による分析を中心にｰ」共同研究者
その他の実績
webページのURL
更新日時	2024/10/21_15:46:20

主要業績